Musikunterricht sprachsensibel gestalten Teil 2 – Jede Musikstunde ist auch eine Deutschstunde
- Musik, AkademiePLUS
- 90 min
- unbegrenzt
- Klasse 1 - 4,Förderschule
Jede Musikstunde ist auch eine Deutschstunde.
Was kann der Musikunterricht zur sprachlichen Bildung beitragen?
Wie kann dieser Beitrag konkret aussehen?
Diese beiden Fragen stehen in den beiden Web-Seminaren (Teil 1 am 23.04.2026, Teil 2 am 30.04.2026) im Mittelpunkt.
In diesem Web-Seminar wird der Frage nachgegangen, wie Schülerinnen und Schüler mit vielfältigen, abwechslungsreichen und differenzierten Sprachangeboten darin unterstützt werden können, z. B. über Musik ins Gespräch zu kommen, eigene Höreindrücke zu formulieren, Fachbegriffe zu verstehen und sich anzueignen, Instrumente zu beschreiben und deren Namen zu lernen sowie musikbezogene Abläufe (z. B. Tanzanleitungen) selbst zu versprachlichen.
Ziel ist es, die sprachliche Handlungskompetenz der Schülerinnen und Schüler durch die Förderung des Wortschatzes, das Eingehen auf grammatikalische Strukturen, das Üben der Aussprache, sowie die Unterstützung beim aktiven Zuhören und dem Beschreiben von eigenen musikalischen Wahrnehmungen zur Entfaltung zu bringen.
Das Seminar richtet sich an alle Lehrkräfte, die in den Klassen 1 – 4 Musik unterrichten. Alle Inhalte dieses Web-Seminars werden an konkreten, in der Unterrichtspraxis erprobten Beispielen anschaulich und detailliert dargestellt, so dass eine Umsetzung in den eigenen Unterricht problemlos erfolgen kann.