Im Rahmen der Demokratiebildung sollten sich Kinder ihrer Rechte bewusst sein. Ganz zeitgemäß wird politische Teilhabe im Podcast-Projekt erlebbar: Die Kinder führen Regie im eigenen Wissens-Podcast, erarbeiten kreativ Inhalte und üben sich darin, die eigene Meinung zu formulieren und wertschätzend im Team zu agieren. Dabei steht die Förderung der kritischen Medienkompetenz ebenso im Fokus, wie das Erleben von Partizipation.
Doch was muss beim Einsatz des Audio-Mediums beachtet werden? Wie gestalten Sie eine zeitgemäße Unterrichtseinheit? Und welche Inhalte machen nicht nur Sinn, sondern auch ganz viel Spaß?
Praxisnah zeigen Lena Stenz und Helen Hermannsdörfer am Beispiel der Lektüre „Eberhart und die Demokratie“ den Einsatz von Mikrofon und Audioschnitt im Unterricht und welche Möglichkeiten es gibt, eine eigene Podcast-Folge rund um Kinderrechte, Partizipation und Meinungsfreiheit zu gestalten.
Als Gründerin der Bildungs-Initiative BÜCHERALARM gUG hat sie in den vergangenen Jahren über 6.000 Kinder und Jugendliche bei Podcast-Projekten begleitet und Pädagoginnen fortgeblidet. Mit ihrem bundesweit agierenden Netzwerk zur Leseförderung sorgt das Medium Podcast in Kitas und Schulen für neue Impulse in der Leseförderung.
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